第38回 問題51(Aパート 生活支援技術)
テーマは「認知症の人の排泄の支援」です。
認知症になると、前はできていたことが、少しずつむずかしくなることがあります。
そのとき、介護福祉職はどのように助ければいいのでしょうか。
一緒に考えてみましょう。
Aさん(85歳,男性,要介護3)は,アルツハイマー型認知症(dementia of the Alzheimer’s type)と診断され,認知症対応型共同生活介護(認知症高齢者グループホーム)で生活をしている。入所時,Aさんは,尿意や便意はあり,自分でトイレに行って排泄できていた。最近,認知機能の低下によって,トイレ以外の場所で排泄するようになった。
次の記述のうち,Aさんの状態に合わせた介護福祉職の対応として,最も適切なものを1つ選びなさい。
1 骨盤底筋訓練を行う。
2 紙おむつを使用する。
3 一日の水分摂取量を減らす。
4 ほかの利用者と同じ時間にトイレへ誘導する。
5 トイレの出入口に「トイレ」と書いた紙を貼る。
『診断される』
医師が調べて、病気の名前を決めることです。
『状態』
その人の、今の様子のことです。
『低下する』
前より弱くなることです。
Aさんには、尿意や便意があります。
尿意は「おしっこがしたい」、便意は「うんちがしたい」と感じることです。
つまり、トイレに行きたい気持ちはあります。
でも、認知症が進んで、トイレの場所がわからなくなっているのかもしれません。
だから、トイレの場所がすぐにわかるようにします。
トイレの出入口に「トイレ」と書いた紙を貼ると、目印になります。
Aさんが自分でトイレに行けるように助けることができます。
選択肢5が正しい答えです。
「骨盤底筋訓練」は、おしっこを止める筋肉をきたえる運動です。
せきやくしゃみでおしっこがもれる人に役に立ちます。
Aさんは、筋肉が弱いのではなく、トイレの場所がわからないことが原因です。
だから、違います。
Aさんには尿意や便意があります。
それなのに紙おむつを使うと、自分でトイレに行く力がなくなってしまいます。
本人の気持ちも傷つきます。
だから、違います。
水分を減らすと、脱水(体の水分が足りなくなること)や便秘になりやすくなります。
また、トイレの場所がわからないという原因は解決しません。
だから、違います。
トイレに行きたくなる時間は、人によって違います。
ほかの人と同じ時間ではなく、Aさんの排泄のリズムに合わせることが大切です。
だから、違います。
■排泄の失敗があるときは、まず原因を考えます。
認知症の人は、トイレの場所がわからない、トイレの使い方がわからない、などの理由で失敗することがあります。
■トイレの場所をわかりやすくする工夫があります。
大きな字や絵の目印をつける、トイレの明かりをつけておく、などです。
■本人の排泄のリズムを記録すると、トイレにさそうタイミングがわかります。
できるだけ自分でトイレに行けるように支援します。
※この記事は公益財団法人 社会福祉振興・試験センターが公開している過去問をもとに作成しています。

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